從電磁學角度談風水物理性

一、陽宅風水的各國潮流走向

　　風水的主要效果是在預防環境變化，提昇個人的居住安全意識。不要將風水當作致富達貴

的寶藏，事實上，無論陽宅上的臥床、大門、廁 所、甚至所謂的財位、旺位等，重點都是在預

防作用，並非有了事業波折問題、子孫不肖問題、身體惡疾問題，才大費周章刻意講究陽宅風

水，那就太得不償失了。 風水真正的核心是有關人類居住環境周遭各種波、能、電、磁的交互

影響關係，這在提升人類正確的判斷力、理解力、穩定人類的情緒、 理智、幫助細胞活性化，

並免於受傷害，應有相當助益。 然而遺憾的是，世界各國，一方面對此研究尚無進入核心又扭

曲論證，例如中共破四舊以來，風水的理論幾乎全盤抹殺。東南亞華僑眾多 的國家，如印尼、

泰國、大馬等，卻又在風水學中，釐不清宗教與靈異的色彩。另一方面對風水學中許多實用性

極高的理論包括九星、玄空 等有計劃的搜集，例如英國、日本，常處心積慮地在大陸、香港、

台灣各地搜括風水奧秘，這些日本出版商、建築學者，利用風水智慧結晶 ，然後再融入裝潢設

計學、景觀藝術學裡，轉而向歐美國家及台灣地區，賺取鉅額設計規劃費用，在市場裡獨領風

騷。

二、本土化的陽宅風水

1.精神安慰

　　很多人一聽到風水，腦海中不免浮出手持羅經滿山亂跑的師傳，或使用一些看起來不太起

眼的八卦和鏡子，並把它們掛在門口，俗稱「赤腳仙」。其實「 風水」已成為專用名詞，美語

就直接譯為「FENG SHUI」，所以如再把風水一直停留在民俗階段，實無法向後學者交代。 台

灣地區的風水業者，正處於近千年來未曾有的發展新契機，教育部在八十年開始規劃通識教育

，其中應用科學項目中的環境科學，即為 風水的理念。省教育廳也在成人教育中的居家環境、

校園情境規劃，注入了科學風水理念，接著在全省各縣市文化中心、學校機關推廣。省 勞工處

並在八十五年據此推廣教育之成果，舉辦過陽宅堪輿班職業訓練，並發給結業證書了。這項德

政，終使全台灣風水工作者，從此得走 出「土公仔」的陰影，為流傳千年來的中國傳統民間居

住智慧，留下薪火相傳的機會。但遺憾的是，台灣各地真正懂得風水精髓的專家，多 半是從師

徒制環境中孕育出來，雖然其中不乏有臨場經驗功夫獨到者，但可惜絕大多數人，基礎風水理

論不足，對其風水環境改造的效率轉 機，往往知其然卻不知其所以然，更由於無法使用現代建

築詞彙，與當代建築界溝通，因此雖然明知某些建築上盲點，用風水補強，的確能 修正，卻因

難以說服當代建築界，而屢屢被視為一種「精神安慰效應」。 這幾年來，有心想延續風水學的

人，紛紛組成民間研究團體，希望將長久以來散落各地，身懷濟世絕技的堪輿專家聚集起來，

或提供其再 度學習的機會，共同為台灣的「草根風水師」前途打拼出一片天空。

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